空闲的时候，手上总是会捧着一本书，不管是坐着、躺着、趴着的姿势，翻翻书本内的内容进行阅读仿佛已经成为优良的习惯。忙碌的时候，或是被整堆作业压境侵扰宁谧心境的时候，手上更是不会少了一本书，那是压力消散的催化剂啊，如此方便携带无需付费（图书馆借来的书）的解压良方，实在是让身边的朋友遭遇生平最大的困惑了。
大学过了两个学期，大二的一个学期的休学日子也所剩无几，大家（尤其是同学们）都满心期待归家逍遥的日子。我还得埋首在一大堆古代汉语兼类词的书籍中，看看名动相兼等等的超级博大精深汉语智慧。其实，做作业嘛，都是秉持着看书翻资料、苦思了解其中道理、整理概念及书写报告，最后呈堂分享。这个学期我还蛮乐享其成的，或许是心态改变，从作业里获得了许多别人不知道的精华，也乐于分享（只是不知道是否有人愿意倾听）。
但是....古代汉语这科目实在是让我头大啊！作为压轴演出...不不不，压轴呈堂的我如果表现糟糕的话，必定不只是被老师骂个狗血淋头，落得同学们一一走过来拍拍肩膀安慰的下场。我想，应该会从此抬不起头、自信心沦丧、恐怖阴影后遗症和食不知味睡无美梦的悲剧。不会做作业，压力是很大的咯，就好像你必须从一万颗鸡蛋里挑出几颗上等的鸡蛋，不然下场就会被几千颗鸡蛋砸在身上一样的无辜可怜，还要惹上纠缠三天三夜的臭腥味咧。
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为了解除身心压力和追随自己喜欢阅读的怪癖，上学期开始就狂呆在图书馆。戴上耳机听听音乐，图书馆要是没人来看报纸讨论作业时还真的清静得可以，所以就爱上躲在图书馆阅读的日子。即使作业再多再难也无所谓，狂妄得可以啊我这小子！
最近阅读完了钟怡雯的《野半岛》，一贯的病态气息（我认为啦），还有描写与家人相处的微妙情绪和情境。其中内心对家里每位成员的情感纠缠，耐人寻味之余，更是让人逐渐掀开其较特别的家族历史。蛮喜欢钟怡雯写关于家里内外的细节和事情，有几段文章更是赤裸裸的袒露了华人的生活面貌和精神呢，有趣=)
(p/s:十二月应该也会把《野半岛》的读后感写出来吧。希望阅读分享计划可以制造那一点点的涟漪咯。)
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现在正阅读着台湾作家—简媜的《老师的十二样见面礼》。是台湾印刻文学出版的书籍，是一本讲述短期居留伴读游学的纪录，简媜的笔锋犀利之余却带着幽默风趣的灵动气息，看了几篇还真的会掩嘴偷笑。嗯，在阅读的同时也反思了外国的教育制度、环境与马来西亚的教育制度、环境的差异之处。我想，孩子生活在那科罗拉多州应该会幸福许多、求学的日子应该是笑嘻嘻的上课、乐哈哈的放学吧。我并没有抱着外国的月亮比较远的心态去做比较，只是多少带点羡慕的心情去阅读书里描绘的那种教育，然后幻想孩子们都可以享受上学所带来的乐趣。
(p/s:印刻文学、九歌文库、天下文选的书都很贵啊~想要买的时候都得槌心肝狂骂自己已经是一等贫穷户了，要照顾自己的起居生活啊，才能压制买书的冲动然后悻悻然的离开书店。请自行想象一个落魄流浪者的背影@@）
我还没看完，目前只阅读了九篇文章，但是想和大家分享简媜在《老师的十二样见面礼》这本书某一篇章的内容。个人觉得除了是对孩子的一项积极乐观的醒觉教育外，也送给我们热辣辣的耳光。我们除了从小学得到许多的知识外，到底还学到了些什么？科罗多拉州Dunn International Baccalaureate World School里担任姚头丸级任老师Miss Reines的十二样见面礼，我很喜欢，我收下了，并希望可以常常触碰这十二样见面礼，丰富润泽我的人生。
内容如下，有点长，但是希望大家可以耐心的看下去。希望你们会从中获得一点点感动=)
“姚小弟的書包裡沒有功課，只有一個牛皮紙袋。打開看，掉出牙籤、橡皮筋、OK繃、鉛筆、橡皮擦、口香糖、棉花球、巧克力、面紙、金線、銅板、糖果。我乍看以為他把食物垃圾全裝在一起，正要開訓，忽然看到一張粉紅色信，看了才恍然大悟，甚至有點感動。
級任老師Reines小姐首先歡迎小朋友進入四年級，接著說，這個紙袋裡的東西可能是多餘的，但象徵一些訊息，當你看到這些東西，希望提醒你想起這些訊息。她寫著：
第一樣牙籤，提醒你挑出別人的長處。
第二件橡皮筋，提醒你保持彈性，每件事情都能完成。
第三件OK繃，恢復別人以及自己受傷的感情。
第四件鉛筆，寫下你每天的願望。
第五件橡皮擦，提醒你everyone makes mistakes and it is OK 。每個人都會犯錯，沒關係的。
第六件口香糖，提醒你堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時，你會得到樂趣。
第七件棉花球，提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
第八件巧克力，當你沮喪時會讓你舒服些。
第九件面紙，to remind you to help dry someones tears，提醒你幫別人擦乾眼淚。
第十件金線，記得用友情把我們的心綁在一起。
十一，銅板to remind you that you are valuable and special。提醒你，你是有價值而且特殊的。
十二，救生員（糖果代替，救生圈形），當你需要談一談時，你可以來找我。
一個老師大費周章準備二十三個紙袋，確認每個紙袋都裝齊了東西，開學第一天，送給每個孩子，還寫了信，充滿濃厚的人文氣息與溫暖情懷。沒有一件提醒作業考試測驗卷評量練習簿，也沒提醒安靜守秩序準時處罰，卻提醒「你是有價值而且特殊的」，提醒「挑出別人的長處」，提醒「記得幫別人擦乾臉上的眼淚」。
我想起幾個朋友的孩子在台灣時學習成果不佳，到國外卻拾回自信心，原因可能是老師第一天就告訴他，你是有價值的，你是特殊的，而不是你怎麼這麼笨，你很蠢，除了吃飯還會做什麼，你簡直是多餘的……。
作為媽媽，誰不希望孩子開學第一天得到這樣一個牛皮紙袋呢？”——摘自简媜《老师的十二样见面礼》
那十二样见面礼，与大家共勉之=)
(p/s:这篇文章的最后两段，应该算是阅读分享的雏形了吧？大家请在看完那十二样见面礼时，在这部落文章留言写下有什么感想吧，小弟欢迎正面的欣赏和批评^^)
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